الجلسة الثانية والستون من «جلسات أحد المناهج» مناقشة منهجية تفسير القانون في مجال الفقه والحقوق الإسلامية

حجة الإسلام والمسلِمين الدكتور فياض بنقد المناهج الشائعة لتفسير القانون والإشارة إلى الفراغ النظري الموجود، أكد على ضرورة إنشاء أصول مستقلة ومترابطة

في الجلسة الثانية والستون من «جلسات أحد المناهج»، حجة الإسلام والمسلِمين الدكتور مرتضى فياض مع التأكيد على الفراغ النظري في تفسير القوانين، طرح ضرورة وضع أصول مستقلة ومترابطة وقام بنقد التطبيق غير الضابط لقواعد أصول الفقه على النصوص القانونية. ومع تقديم ثلاث مدارس رئيسية لتفسير القانون، أكد على الاختلافات بين المشرع البشري والإلهي.
🔹في هذه الجلسة، تناول الدكتور فياض إمكانية وحدود استخدام قواعد علم أصول الفقه في عملية تفسير القوانين العرفية وحاول إظهار أن هذا التطبيق في بعض الحالات قد يؤدي إلى خطأ في فهم القانون.
🏷حجة الإسلام والمسلِمين أرسطا كناقد، أشار إلى اتساع مفهوم تفسير القانون وأكد على ضرورة إعادة النظر في المفاهيم الرئيسية مثل الغموض، الإجمال، رفع التقیيد، التعارض وحل الصمت. تعتبر هذه الجلسة خطوة مهمة نحو رفع مستوى الفهم العلمي ومنهجية تفسير القانون الأدق في إيران.
مشاهدة النص الكامل مع صوت الجلسة:🔻 Read more 

تبيين ستة نماذج لتفاعل الفقه والقانون في التشريع خلال الجلسة الستين من «أيام الأحد المنهجية»

عُقدت الجلسة العلمية الستون من سلسلة «أيام الأحد المنهجية» تحت عنوان «منهجية الحكم التقنيني على أساس الموازين الإسلامية» يوم الأحد ١٣ مهرماه ١٤٠٤ هـ.ش في مركز البحوث الإسلامية التابع للبرلمان.
🔹 في هذه الجلسة، التي قدمها آية الله أحمد مبلغي، تمت مناقشة العمليات والمنهجيات المتعلقة بتفاعل الفقه والقانون في التشريع. أكد آية الله مبلغي على ضرورة ثلاث مراحل: التنظير، الاستنباط الفقهي، والتشريع، وحذر من اختزال الفقه إلى أداة قانونية بحتة.
🔸 قام أستاذ دروس خارج الفقه والأصول في الحوزة العلمية بقم بتقييم ستة نماذج للعلاقة بين الفقه والقانون، واعتبر نموذج «الحلول الاتحادي» الخيار الأمثل. كما شدد على أهمية الارتباط العميق بين الفقه والقانون لتحقيق التشريع الديني ومنع الفوضى في النظام القانوني. عُقدت هذه الجلسة بهدف تعزيز جودة التشريع الإسلامي والاستفادة من الخبرات العلمية في مجالي الفقه والقانون.
رابط النص الكامل للخبر: 🔻 Read more 

الدكتور سيد حسين حسيني: يجب أن تكون صيغة المسألة أكثر دقة وعمقًا ومراعية للعلاقة بين التعاليم والنسيج الثقافي

في الجلسة التاسعة والخمسون من سلسلة جلسات “أيام الأحد المنهجية” بعنوان “المتطلبات المنهجية لتحويل المعارف الإسلامية إلى ثقافة عامة”، أكد الدكتور سيد حسين حسيني، عضو الهيئة العلمية لمركز دراسات العلوم الإنسانية والثقافية، على أهمية صياغة المسألة بدقة، قائلاً: «ما لم تُحلل صيغة المسألة بشكل صحيح، فقد ينحرف أي جواب عن الصواب».
🔹اعتبر حسيني المعارف الإسلامية مفهومًا متعدد الطبقات ومتنوعًا يشمل الفقه والكلام والأخلاق وغيرها، مشددًا على أنه لا يمكن تحويل جميع التعاليم الدينية إلى ثقافة عامة. وأشار إلى أن المنهجية في هذا المجال تتطلب منظورًا متعدد التخصصات وفلسفيًا وثقافيًا، موضحًا: «يجب أن يترافق التحويل مع الإقناع الفكري والنقد العلمي والاهتمام بالهياكل الاجتماعية».
🏷كما حذر من مخاطر التبسيط والظاهرية وغياب التنظير في هذا المجال، وأكد على ضرورة تصميم حلول دقيقة وقابلة للتنفيذ في سياق الحضارة المعاصرة.
رابط مشاهدة النص الكامل للخبر مع التسجيل الصوتي لهذه الجلسة العلمية:🔻 Read more 

عُقدت الجلسة التخصصية الثامنة والخمسون من "أحديات المنهج" في معهد دراسات الفقه المعاصر

أكد حجة الإسلام والمسلمين محمد تقي سبحاني على لزوم إعادة تعريف البنى المعرفية وجعل العلوم الإسلامية بينية التخصصات

في الجلسة التخصصية التي حملت عنوان “الضرورات المنهجية لتحويل المعارف الإسلامية إلى ثقافة عامة”، أكد حجة الإسلام والمسلمين محمد تقي سبحاني، رئيس “قطب تعميق الإيمان الديني ومواجهة المعتقدات المنحرفة”، على أهمية مكانة “المنهج” في تطبيق المعارف الدينية في الثقافة العامة. واعتبر هذه العملية جسراً بين التنظير والحياة الواقعية، وتحدث عن قلة الاهتمام بهذا المجال.
🔹حدد رئيس “قطب تعميق الإيمان الديني” ثلاث آفات رئيسية للنظام المعرفي التقليدي، وهي: اللغة النخبوية وغير المفهومة للعامة، والنظرة الاختزالية والمفاهيمية دون بيان تطبيقي في الحياة، وهيمنة المنهج المقارن-الهوياتي.
🏷️ وضمن نقده للنظام الخطي للتعليم الديني، أشاد بالنظام الشبكي للمعارف الدينية الذي تتشابك فيه الأخلاق والعقائد والأحكام، واعتبر إعادة تعريف الإيمان كعملية تشكيكية، والتمييز بين المسألة والاحتياجات الحقيقية للإنسان، وضرورة الاستفادة من العلوم الإنسانية مثل علم الثقافة وعلم النفس الاجتماعي وعلم الإعلام، من المتطلبات الأساسية لتطبيق المعارف.
مشاهدة النص الكامل للخبر مع التسجيل الصوتي لهذه الجلسة العلمية: 🔻 Read more 

معهد الدراسات الفقهية المعاصرة يعقد

جلسة متخصصة بحضور حجة الإسلام والمسلمين الدكتور نجف لكزائي وحجة الإسلام والمسلمين الدكتور رضا غلامي، لدراسة دور الحوكمة الدينية في تطوير الثقافة العامة وضرورة الحوكمة الشعبية

كان من المقرر أن تُعقد جلسة “أیام الأحد: مناقشة المنهج” في ١٦ صفر ١٤٤٧ هـ (١٥ سبتمبر ٢٠٢٥ م)، لكن تم تأجيلها إلى ١٩ صفر ١٤٤٧ هـ (١٨ سبتمبر ٢٠٢٥ م) لأسباب غير متوقعة. تناولت هذه الجلسة أهمية الحوكمة الدينية كعامل رئيسي في ترسيخ المعارف الإسلامية في الثقافة العامة للمجتمع. وقد أظهرت الجلسة، من خلال مناقشات عميقة ومتخصصة، أهمية الحوكمة الشعبية والسليمة والمتوافقة مع المبادئ الإسلامية في عملية ترسيخ المعارف الدينية في الثقافة العامة، وأكدت على ضرورة إعادة تعريف دور الفقه في القضايا الاستراتيجية للمجتمع لمواجهة التحديات الاجتماعية المعقدة.
🏷مشاهدة النص الكامل للخبر مع التسجيل الصوتي لهذه الجلسة العلمية:🔻 Read more 

ندوة علمية أيام الأحد في معهد دراسات الفقه المعاصر

الحجة الإسلام والمسلمین الدكتور حميد بارسانيا في الندوة رقم 56: المنهجية مفتاح التنفيذ العملي للمعارف

معهد دراسات الفقه المعاصر في الندوة السادسة والخمسين “أيام الأحد” بحضور الحجة الإسلام والمسلمین الدكتور حميد بارسانيا، عضو مجلس الثورة الثقافية العليا، تناول “المتطلبات المنهجية لتحويل المعارف الإسلامية إلى ثقافة عامة”.
في هذه الجلسة المتخصصة التي عقدت بحضور واسع للمهتمين بشكل حضوري وعبر الإنترنت، قدم الدكتور بارسانيا المنهجية كمفتاح رئيسي للتنفيذ العملي وترسيخ المعارف الدينية في المجتمع، وأبرز مع التأكيد على الفرق بين طرق المعرفة وتوسيعها، الدور المهم لأدوات مثل الخطبة والجدل والشعر في النقل الثقافي.
كما تم في هذه الندوة مناقشة قضايا حول الهيمنة الثقافية، والعلاقة بين الحقيقة والمؤسسات الاجتماعية، والتحديات في الفعل أمام الهيمنة الثقافية الغربية، وتم الرد عليها. كانت هذه الجلسة العلمية فرصة ثمينة لإعادة التفكير في طرق نشر الثقافة الدينية وتعزيز الدينية في المجال العام. Read more 

الجلسة العلمية " أیام الأحد: مناقشة المنهج" في معهد دراسات الفقه المعاصر

في الجلسة الحادية والخمسين من الدورة الصيفية "أیام الأحد: مناقشة المنهج"، تم التأكيد على: ضرورة توسيع مسؤوليات الفقهاء إلى ما هو أبعد من الفقه التقليدي وأهمية نشر الثقافة الدينية لتحقيق الدين في المجتمع.

تركزت الجلسة الحادية والخمسون من “أیام الأحد: مناقشة المنهج” على موضوع هام هو “منهج تحويل القضايا الدينية إلى تصورات اجتماعية”، وتضمنت تقديم وجهات نظر خبراء ونقد بنّاء.
دارت المحاور الرئيسية حول ضرورة توسيع مسؤوليات الفقهاء إلى ما هو أبعد من الفقه التقليدي، وأهمية التفاعل بين العلم والدين، وتحديات الاجتماعية للدين، وتحديد الحدود بين الفقه والمجالات التي تتجاوزه. كما تم التأكيد على أهمية إنشاء فضاء هنجاري سائد ونشر الثقافة الدينية كخطوات رئيسية لتحقيق إقامة الدين.
شكلت هذه الجلسة منصة هامة لبدء حوارات أعمق وصياغة مناهج فعالة في مجال الاجتماعية للدين، وتم الإعلان عن التخطيط لمواصلة النقاشات في الجلسات المستقبلية.
للاطلاع على النص الكامل للخبر مع التسجيل الصوتي لهذه الجلسة العلمية: 🔻 Read more 

الجلسة العلمية لمعهد دراسات الفقه المعاصر حول العدالة والثقافة العامة

تناولت الجلسة 55 من "أيام الأحد المنهجية"، التي قدمها حجة الإسلام الدكتور مهدي شجريان وناقشها حجة الإسلام والمسلمين حسن علي علي أكبريان، التحديات المتعلقة بالعقلانية والمعايير الدينية في المجتمع المعاصر.

عقدت جلسة “أيام الأحد المنهجية”، التي نظمها معهد دراسات الفقه المعاصر ومكتب التبليغ الإسلامي، يوم الأحد ٣٠ أغسطس ٢٠٢٥. تحدث في هذه الجلسة المتخصصة الدكتور مهدي شجريان، أستاذ مساعد في قسم دراسات العدالة الاجتماعية بمعهد العلوم والثقافة الإسلامية، حول موضوع “تأثير نظرية العدالة في منهج تحويل المعارف الإسلامية إلى ثقافة عامة”.
أشار الدكتور شجريان إلى التحدي الكبير المتمثل في الفجوة بين المعايير الفقهية والثقافة العامة، معتبراً أن الاختلاف في النظر إلى العقل في الفقه الإسلامي هو السبب في هذه الفجوة. وأكد على ضرورة الانتقال من العقل “المحدود” إلى العقل “الواسع” القادر على إصدار الأحكام في المصاديق التفصيلية، مما يمكن أن يشكل أساساً لتحويل المعايير الدينية إلى ثقافة عامة بشكل أفضل.
من جهته، قدم حجة الإسلام والمسلمين حسن علي علي أكبريان، الناقد في الجلسة، وجهة نظر مختلفة، مؤكداً على ضرورة تعريف الناس بالمعايير الدينية من خلال التفسير والحوار، بدلاً من إعادة صياغة المعايير وفق الفهم الاجتماعي.
كانت هذه الجلسة هي الجلسة الخامسة من دورة صيف “أيام الأحد المنهجية”، ونظمت بالتعاون مع مكتب تطوير وتمكين العلوم الإسلامية التابع لمكتب التبليغ الإسلامي. Read more 

طريقة تحويل المعارف الإسلامية إلى ثقافة عامة مع التركيز على وزارة التربية والتعليم

دراسة التحديات والحلول للتهيئة الثقافية الدينية في نظام التربية والتعليم

دراسة التحديات والحلول للتهيئة الثقافية الدينية في نظام التربية والتعليم في إيران في الجلسة الثالثة والخمسين من سلسلة الجلسات العلمية «أيام الأحد العلمية»
وفرت الجلسة العلمية «طريقة تحويل المعارف الإسلامية إلى ثقافة عامة»، بالتعاون مع مكتب «تطوير وتمكين العلوم الإسلامية» في دار التبليغ الإسلامي، فرصة لتوضيح الأسس النظرية والتجارب العملية لوزارة التربية والتعليم في تدريس المعارف الدينية، واستعراض النقائص والعوائق في مسار التربية الدينية في المدارس، واقتراح حلول للتحسين.
رابط النص الكامل للخبر: 🔻 Read more 

الجلسة العلمية التاسعة والأربعون لمركز دراسات الفقه المعاصر

في الجلسة العلمية التاسعة والأربعين ضمن سلسلة برامج “أيام الأحد المنهجية”، عُقدت الجلسة التخصصية بعنوان “منهجية تحويل الأمر النظري إلى أمر عملي، مع التطبيق على علم الفقه” بجهود مركز دراسات الفقه المعاصر وبالتعاون مع مكتب تطوير وتمكين العلوم الإسلامية التابع لمؤسسة التبليغ الإسلامي، وذلك بشكل افتراضي.
في هذه الجلسة، قام الدكتور سيد حسين الشهرستاني، عضو الهيئة العلمية لمركز دراسات الثقافة والفن الإسلامي، بتحليل العلاقة بين النظر والعمل في تاريخ الفلسفة، خاصة في الفلسفة الإسلامية وتطوراتها المعاصرة. وأكد على ضعف الاهتمام بالحكمة العملية في تقليد الفلسفة الإسلامية وضرورة إعادة تعريفها، وتناول جوانب هذا الموضوع في أربعة محاور رئيسية: دمج الفلسفة والتقليد الديني، نظرية الاعتباريات، مشاركة الفلاسفة المعاصرين، ونظرية الفطرة.
رابط النص الكامل للخبر: 🔻 Read more